我是超人|提升孩子的觀察性學習能力
什麼是親子幣?
適合年齡
4-6歲

貨運方式 貨運 / 超商取貨 / 滿800元免運費
內容簡介



由美國哥倫比亞大學袁巧玲博士規劃設計,每個桌遊都有實際與孩子遊玩互動,適合幼教與親子共玩

 遊戲特色 

★ 提升「觀察性學習」的能力
★ 增進合作能力
★ 兩款背景圖、超人可吸附板面往上爬
★ 遊戲後可測量能力是否提升

 遊戲理念 

美國哥倫比亞大學研究出一套教學法,採取遊戲的方式,讓孩子在歡樂的氣氛下,不經意地去注意他人,注意他人說話的內容,並從中提升自己的觀察力,在沒有大人直接的教導下,也能學到新的知識,增加學習的效率。用遊戲的方式指導孩子的過程中,發現孩子們不僅僅提升了觀察力,還能學會在團隊裡與人合作,互相打氣!

 遊戲玩法 

(1) 大人和小朋友分成兩隊,各自選出代表隊伍的超人。大人先選五張圖卡來教其中一位小朋友,一輪後,另一位小朋友如果能在觀察下學會圖卡的名稱,每講對一張,他們的超人就能向前一步。如果無法說出正解,大人隊的超人就會向前走一步。先抵達目的地的隊伍,就是拯救地球的英雄。

(2)遊戲中的圖卡可以任意變化,挑選素材的要領是找到孩子不認識的物件。大人可以自行搜尋一般場合不常見的物品,或是加入「騎腳踏車跌倒」等情境圖卡。透過這類卡片,提供孩子觀察人與環境的細節機會,培養更進階的觀察力!

 遊戲情境 

五個超人,天天站在高樓處,看顧與保護地球上人民的安全。這天,他們接獲情資,有顆墜落的行星,即將穿越宇宙飛向地球。讓我們團結在一起,跟著這些超人一起拯救岌岌可危的地球吧!
兩隊的超人有個共同目標,就是要「拯救地球」!各自陣營中,都有一位成員要扮演觀察者的角色,當他透過觀察,分辨那些奇怪的物件後,該隊的超人就可以前進,但是如果出錯,就可以讓敵營先前進囉!不到最後關頭,無法判斷哪一隊超人會先抵達終點拯救地球。

 本商品內含 

✔ 30 張圖卡 
✔ 1 片雙面遊戲板
✔ 2 個遊戲版框架
✔ 5 個磁鐵超人人物
✔ 1 本說明書


 商品規格 

尺寸:33 x 23.5 x 5 cm

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收合
詳細資料
出版日期 2017-12-06
關鍵字 兒童,桌遊,玩具,學前兒,小學生,教育現場,家庭與生活
本書分類 桌遊玩具 > 學齡前桌遊 | 桌遊玩具 > 學齡前桌遊
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