限時66折!提升自然科學素養!符合108課綱的知識類百科

什麼是親子幣?
適合年齡
7-10歲
11-15歲

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內容簡介

   套組內容   

第一本扣合108課綱跨領域學習精神的氣象百科

從100個有趣的天氣問題
學習基礎大氣科學、物理、化學與生物知識

臺灣專業氣象團隊首度跨足童書的代表作
從每一天都會經驗到的天氣現象出發
透過提問、解惑、思辨、討論及動手實驗
自臺灣這個大氣科學天然的實驗室由小窺大
進而認識正在影響全球的氣候變遷關鍵議題


 書籍特色 

★ 特色1:氣象博士彭啟明領軍臺灣首家民間氣象公司代表作,知識內容掛保證。
★ 特色2由淺入深,涵括氣象科學與臺灣天氣最有趣也最重要的六大主題。
★ 特色3真實照片+幽默插畫+化繁為簡資訊圖表,輕鬆破解抽象難懂的天氣祕密。
★ 特色4每個章節均設計能重建現場的天氣小實驗,讓知識應用更生活化。
★ 特色5內容扣合十二年國教自然課綱,是課本知識之外的最佳閱讀補給品。


 書籍內容 

★ 天空為什麼是藍色的?
★ 氣溫是怎麼量出來的?
★ 焚風是會燃燒的風嗎?
★ PM2.5到底是什麼碗糕?
★ 鋒面到底是什麼「面」呀?
★ 為什麼孔明能借到「東風」?
★ 為什麼氣象預報常常報不準呢?
★ 天氣變冷時,為什麼空氣也會變差?
★ 為什麼體感溫度跟真實溫度總是差了好幾度?
★ 超級寒冷的「霸王級寒流」以後還會不會再來臺灣呢?……

這些問題,你是不是也曾經問過自己?
或者,你的心中也曾經有好多好多關於天氣的問題,希望能獲得解答?

在所有科學領域當中,氣象科學最能引起多數人共鳴,也是孩子在學習科學的歷程中,最容易引發興趣的項目。原因就在於氣象科學與所有人的生活習習相關,是一種可以「被經驗到」的科學。所以,很多人從小小孩的時期,就會本能的觀察到天晴、下雨、起風和溫度冷熱的變化,同時也萌生出許許多多的疑問。

氣象科學也是標準的「跨領域」及「探究式學習」的科學,在探討天氣變化的過程中,必須活用物理、化學,甚至生物的基礎知識,統整歸納後才能確認原因及影響,因此它會成為十二國民基本教育課程綱要的「自然領域」的重要環節。本書匯整了一百個既生活化又能與學習內容扣合的天氣問題,由最專業的氣象團隊親自執筆,配合文字簡答、真實照片、幽默插畫與最具設計感又容易理解資訊圖表,還有眾多能重現現場的有趣實驗,幫助孩子破解所有關於天氣的疑難雜症,輕鬆學習無負擔,同時也能得到收穫滿滿的閱讀與探究樂趣。

-同場加映-

★ 4M科學探索-氣象科學Weather Science

★ 4M科學探索-環保氣象台Weather Station

★ 【天氣觀察實作組】天氣100問 + 4M 氣象科學Weather Science


 內頁試閱 





原來如此!百看不厭動物小百科<3冊套書>

 書籍特色 

★ 特色1: 從動物外觀、行為到自然生態,最完整的動物知識,一網打盡。

★ 特色2:  幽默逗趣的文字,絕妙舉例,生態觀念一讀就通,一看就懂!

★ 特色3:  趣味又寫實的知識漫畫,輕鬆閱讀,引發科普興趣!

★ 特色4: 動物專家翻譯與審定,正確知識雙重把關。


「咦?原來如此!」觀察帶來驚奇,探索滿足好奇!

★身兼漫畫家與野生動物觀察指導員的作者熊谷聰,分享長年觀察動物的種種心得、實際經歷,強調圖鑑知識寶貴,但親眼所見與親身感受的觀察更為重要,也更能印象深刻。

★超過100則驚奇的動物生態知識,從動物的外觀講起,進而深入到動物的生活、特殊的行為與生態環境間的關係,以最深入淺出的向小讀者敍說最有趣的動物故事。

★中興大學生命科學系副教授吳聲海審訂推薦

◎《老虎的條紋是橫的還是直的?不說不知道的動物生態學》

  關於動物生態的各種「為什麼?」讓既是漫畫家也是野生動物觀察指導員的作者熊谷聰,拿出觀察野生動物的獨家祕訣,帶你一起來解答!從動物外觀到自然環境,有趣的各種生態故事,一次告訴你!

  從生活周遭的動物開始著手觀察,只要你看得夠仔細,你就能觀察到許多圖鑑上也沒有說的祕密。本書作者熊谷聰,在長年參與生態保育活動的經驗中,分享許多他認為人可以與自然和諧共存的想法與省思。同時也結合民間傳說故事,驗證人類文化與自然風土習習相關,如果我們願意從動物身上學習,我們將尋覓到一座取之不盡的寶藏,獲取無數生活靈感。

◎《鯨魚會在海中溺水嗎?稀奇古怪動物行為學》

各種稀奇古怪的動物行為,背後都隱藏了大自然生物相互依賴的道理!讓動物行為學專家加藤由子和生態漫畫家熊谷聰聯手用最輕鬆、最幽默的方式為你解答這41個讓人好奇到睡不著的有趣提問吧!

 

動物行為學專家加藤由子,根據對動物的無比熱情與長年觀察的心得,再加上動物生態畫家熊谷聰幽默的漫畫,讓探索動物奧祕的旅程,更加好玩。喜歡動物的你,現在就從觀察動物開始,有一天,你會發現自己也是動物學的小專家喔!

◎《黑猩猩會變成人類嗎?達爾文沒說的動物故事》

身為漫畫家和野生動物觀察指導員的熊谷聰,親自探訪達爾文演化論的重要地點:加拉巴哥島,見證島上的動物演化事實。最精采的動物演化故事,帶你一次搞懂演化論的各種觀念,前進演化論的最前線!

為了生存,動物從外在到內在逐漸演化,發現這件事,對人類有什麼樣的影響?動物界裡有多少的演化例證?那些故事告訴我們什麼?生物演化學是一門專業的科學,作者熊谷聰親自前進演化論的起源地,帶回熱騰騰的現場報導,以簡單易懂的方式與小讀者談論,以大量的例子和故事來說明,幫助讀者在輕鬆無壓的狀態下,窺見生物演化史觀與研究的概貌!



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推薦
為臺灣的複雜多變的天氣現象留下記錄

我兩個女兒在成長過程中經常問我:「為什麼會有彩虹?」、「為什麼臺灣夏天有這麼多颱風?」、「全球暖化是真的還是假的?」、「為什麼氣象主播會預報天氣?」雖然自己身為氣象領域的專家,卻發現要運用簡單的語言解釋這些天氣現象並不容易。有時我也忍不住會想:「如果這件事對我來說都這麼困難了,那其他家長該怎麼辦?他們是如何為孩子解惑的呢?」

其實,臺灣的童書市場中,並不欠缺與天氣議題相關的百科書,但在幫女兒挑選與氣象科學相關的橋梁書時,我卻意外發現,這些天氣百科竟然幾乎是翻譯書,欠缺臺灣本土的觀點,只能回答孩子基礎的天氣問題,卻連「為什麼夏天常下午後雷陣雨?」都無法為他們解答。

也因此「如果臺灣也有一本自製的天氣百科書該有多好!」,這個想法一直放在我的心裡。後來過了好多年,女兒漸漸長大,我也因為經營忙碌的天氣產業而忘了這件事,直到接到親子天下童書知識線主編林欣靜的邀約。

當仁不讓接下重任

事實上,製作氣象百科對公司經營來說是個不小的挑戰,一來是我們都不熟悉童書的寫作和製作方式,二來必須投入極大的人力資源,且獲得的收益相對不高。然而,親子天下希望從氣象教育的立場,為臺灣的孩子留下一本「具有本土天氣特色的氣象百科」。這樣的熱情,讓我想起自己當年的初衷,因此決心投入。

我們整整花了一年半的時間,蒐集資料,將複雜難懂的原理,改寫成淺顯易懂的文字及圖解,其間遇到許多困難,但終於一一克服。除了藉由回應中小學生最想知道的一百個天氣問題,來為孩子介紹日常、在地天氣乃至全球氣候變遷等重要的議題,書中也穿插了「天氣小實驗」、「天氣小知識」、「天氣小故事」等單元,不但孩子能自己「重建天氣現象」,也增加了許多跨領域的學習知識。親子天下的編輯甚至特別整理了自然課綱的對應表,讓書中的主題與學習內容更能扣連,我很有信心,這將是坊間難得一見的天氣百科。

在我擔任氣象主播,在電視上和大家講解天氣時,證嚴法師曾和我說,氣象播報在日常生活很重要,但不是只給年輕人看的,要顧及到家裏面的年長者,阿公阿嬤如果聽得懂氣象,可以多給家裡人的噓寒問暖,聊天氣是一個很好的主題。也因於此,我們的氣象比較口語容易懂,科學的轉譯很有經驗,是本書很重要的精神,而我也發現,台灣成年人可能工作過於繁重,對於環境科普知識,大約就是停留在中小學時期,更需要一起溫故知新。

喜歡氣象,不見得以後要當氣象主播,卻是打開世界的第一扇窗,而全球暖化下,小朋友長大後的氣候也會和現在不同,更需要有充足的知識來面對。希望能藉由這本書,能幫助更多臺灣的孩子了解天氣、愛上氣象科學,也期待它未來能成為學校自然課以外的最佳課外知識補充讀物。──文/彭啟明(天氣風險管理開發公司總經理、大愛電視台氣象主播、國立中央大學兼任助理教授)

一本教會孩子看天氣的好書

小時候我住在台東,大自然就是我最好的玩伴,我常常騎著腳踏車到海邊觀浪,還會在颱風來臨時頑皮地偷溜出門「追風」。根據中央氣象局統計1911至2016年侵臺颱風的登陸點,有高達31%的颱風「選擇」從臺東登陸,讓我在成長過程有許多機會可以親身感受颱風神祕又狂暴的威力。我想,日後我對大氣及颱風科學研究的熱情,必定是在當年的風雨中悄悄地埋下了種子。

臺灣的天氣現象豐富又多變,冬天有東北季風、夏天有西南季風,梅雨、颱風、午後雷陣雨更是常客,再加上豐富的地形,不僅形成了許多氣候特色,也直接或間接地造就了殊異的地方特產及風土民情,例如屏東車城的洋蔥之所以又大又甜,正是因為當地的落山風,逼得洋蔥只能把養分儲存在地下根莖。

正因如此,全台各地的學童,所感受到的天氣現象都不一樣,若能引發學童的好奇,藉由每日所見的現象,引導他們探究背後的科學原理,將知識與經驗連結,無疑是最好的學習方法。

臺灣是大氣科學教育的天然實驗室

而《天氣100問:最強圖解+實驗  破解一百個不可思議的天氣祕密》一書,正是達此目的絕佳素材。全書設計了100個臺灣常見、孩子們感興趣的的天氣問題,使用孩子們的語言,分門別類、深入淺出地說明天氣現象背後的科學知識,還能以簡單的方法、自己手做的觀測儀器,學習怎麼「看天氣」,既實用又有趣。

比起過去強調知識、記憶的教育方式,現今的教育理念,更注重對現象的觀察與探究。臺灣是大氣科學教育天然的實驗室,這本針對台灣兒童規劃、設計的科普書籍,不僅能為我們的科學教育扎下良好根基,相信也能讓閱讀此書的學童,對自然環境有截然不同的認識與體會。」──吳俊傑(臺灣大學大氣科學系教授、臺灣「追風計畫」創始主持人)

從問答解惑中開啟孩子的氣象科普興趣

還記得小時候常望著天空,看著天上軟綿綿的白雲,想像能像卡通人物一般,坐在雲上面想去哪就去哪。也正是這份對天氣的熱愛,驅使我從小就對於各種的天氣變化有著無限想要探索的慾望,下雨、颱風、閃電等等讓人頭疼的壞天氣,卻成了我的最愛。各種的天氣變化就像是一股巨大的能量,因此當我在感受著這些天氣現象發生時,縱使外頭可能狂風暴雨,但卻能靜下心來體會大自然的變化,這是一件很有趣的事情。

國中時,我也曾用自己存了零用錢買了人生第一本天氣相關的書籍,裡頭有各式各樣「雲」的照片,那時的興趣就是看著書中的雲,再看看天上的雲,如果能找到一樣的雲就做記號,每一次對照成功心中都雀躍不已,好像自己就是科學家一般,發現了世人沒有發現的事情一樣。小時候的想法很天真,但也很快樂。

在我的就學歷程中,並沒有機會進入到大氣相關的科系就讀,但我卻沒有放棄對天氣的熱愛,因此在2012年,創立了「天氣即時預報」FB與LINE的平台,至今平台經營已經超過五年,在天氣即時預報裡,我能夠對我的觀眾說明各式各樣的自然現象,天氣有改變時也會告訴大家,五年下來,平台總共累積了將近120萬的粉絲,算是圓了自己的氣象夢。

將複雜難懂的氣象知識普及民間

還記得2009年的莫拉克颱風,當時我人在台南,猛烈的風雨造成了一場傷亡慘重的風災,也讓我真正見識到大自然的力量,並不是人類所能匹敵,但我們如果能更了解大自然的各種變化,是不是可以在氣候愈來愈極端的此時,給自己有更多的知識來面對未來的天氣挑戰呢?

「科普」一直是臺灣很欠缺的部分,舉凡天氣各種改變,甚至到現今大家關心的空氣品質,甚者是全球氣候變化,很多知識依然是停留在專業人員,並無法傳遞到一般民眾身上。我細細翻閱《天氣100問:最強圖解+實驗─破解一百個不可思議的氣象祕密》這本書的每一個問題每一張圖,就感覺回到了當年買了第一本氣象書籍的我,對書裡面的問題都充滿了好奇心,豐富且易懂的圖解更讓我眼睛為之一亮,心想,如果我是一個對天氣完全都不懂的人,我一定也可以看懂。

我想把這本書推薦給有子女的父母,讓孩子能對大自然富有興趣,是促使孩子自主學習的重要因素,就算小朋友對於大氣並非熱衷,但卻能夠在過程中找到科學的樂趣,對未來學習將是加分。

我也想把這本書推薦給喜歡天氣變化的朋友們,氣象科學是一門很複雜的學問,但此書化繁為簡,是一本氣象入門的好書。

相信我,體驗大自然的變化是一件很有趣的事情,歡迎你跟著我,一起走入這奇幻美妙的天氣世界!──天氣即時預報創辦人  黃昱維



百看不厭動物小百科

文/吳聲海(中興大學生命科學系副教授

生物學好像沒有公式可以背,好像也沒有定理可以解釋所有的事。即使對很多人來說(包括念生物系和研究生物的人),要能夠知道每一種生物的構造和功能,是絕不可能的事;想要頭一次見到一種陌生的動物,就能說出牠的生活方式,更是困難。假設你第一次見到全身都有鱗片的穿山甲,從口裡伸出四十公分的細長舌頭,這樣奇特構造的用途實在很難想像得出。只有慢慢跟著這些動物(穿山甲走路很慢),看牠如何使用那根超長的舌頭吃東西,看他如何把自己卷成一個球,讓堅硬的鱗片把自己完全包住,才能猜得到可能的答案。

難道這是唯一瞭解動物的方法嗎?如此做法,豈不是對每種動物都要花一大堆時間觀察和實驗才能知道答案嗎?豈不是想知道答案,就只能靠強記嗎?

愛因斯坦不是一天就想出來相對論的公式;動物學家也不是一看到斑馬,就知道條紋的功用。就算想到了公式,猜出了功用,還是要靠其他人去實驗各種可能,才會有最後的結果。從看到一個現象開始,人的腦子就出現許許多多的想法;一個一個被淘汰修改,最後剩下的就是我們在書中見到的知識了。就像福爾摩斯說的,排除了不可能的,最後剩下的說法,縱使很離譜,一定就是真理。

環境促成生物改變(演化),進而變更了生物的生活方式(生態和行為)。但是這些改變,都不是無中生有,無跡可循的。見到大象的鼻子,除了驚訝於它的形狀,更對那麼粗大的鼻尖可以撿起一粒花生感到不可思議。然而大象的鼻孔、嘴巴、牙齒,是所有哺乳動物都有的;會動的鼻子,也可以在馬來貘,豬的頭上見到。所以再仔細看,就可以想像出來:可以動的上唇和鼻子結合,就變成大象的長鼻了。象舉起鼻子,其實是噘嘴兼舉鼻。它代表的意義遠多於我們噘上唇所代表的意義。知道了這一點,我們接著可能會想知道大象舉起鼻子是做什麼(行為),舉起鼻子如何影響生存和繁殖和進食(生態),是什麼樣的環境讓鼻子和嘴唇會合在一起,變成大象這個模樣(演化)。

這三本『原來如此!百看不厭動物小百科』系列的書中,作者就是利用許多我們日常生活的現象和常識,由我們比較熟悉的動物(哺乳類和鳥類為主)的構造和行為,來解釋演化、行為、和生態。在生態和行為兩本書,作者用的是問答和個案的方式說明動物如何做、為何做某些行為,或是動物的構造如何行使其特殊功能、以及為何行使那些功能。而『黑猩猩會變成人類嗎?達爾文沒說的動物故事』這本書,則是普及版的演化論,作者用了非常有趣的動物例子,把演化學裡面所有的觀念,都很清楚地介紹了。

鮪魚肚為什麼是白的?鹿角上為什麼有時會長毛?馬為什麼只有一根腳趾?這些我們從小背起來或是常看到的現象,在知道了牠們生活的方式之後,就真的讓人有「原來如此」的驚歎。但是還是有些讓人意外的情形,讓我們有限的大腦,真的一時想不出適當的解釋。給我印象最深的一個例子,是飛鼠在廢棄的校舍牆上打洞做巢(當然得是木頭的外牆才行)。我在山上也見過飛鼠很多次,看到牠們夜間從樹頂躍下,張開飛膜滑翔的樣子,總是非常興奮,但也都為牠們擔心,到底牠們知不知道會降落在哪裡。在我想來,飛鼠總是利用大樹上的樹洞做巢,怎麼會跑到房子上作巢?又為什麼同一隻飛鼠會在牆上做好幾個巢?

等看了書,就知道答案了。

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關鍵字 天氣,氣象科學,氣候變遷,海洋,颱風,全球暖化,空氣污染,PM2.5,2018博客來年度百大,2018誠品閱讀職人大賞,數學與自然素養,百科,原來如此,動物,7-12,老虎,鯨魚,黑猩猩,張東君,觀察,生態,熊谷,加藤,聖心,數學與自然素養,小學生
本書分類 桌遊玩具 > 學齡前桌遊 | 桌遊玩具 > 學齡前桌遊
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