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【世界中的孩子】套書+【數位世界的孩子】套書(全八冊)│國際議題+數位素養最佳橋梁書

什麼是親子幣?
適合年齡
7-10歲
11-15歲

貨運方式 貨運 / 超商取貨 / 滿800元免運費
內容簡介

獻給孩子的國際議題+數位素養橋梁書大全套

內容扣合中小學國際教育與科技領域課綱

 

身為未來公民的一員,

所有人都不能置身於國際事務與網路社會之外,

從實體到虛擬、從真實世界到網路世界,

面對快速變動且無法預期的未來挑戰,

孩子們需要提前了解這些重要的事,

一起來認識影響全球與數位時代的關鍵議題!

 本套組包含 

1.【世界中的孩子】系列(共4冊)|孩子的第一套國際議題橋梁書

2.【數位世界的孩子】系列(共4冊)│孩子的第一套數位素養橋梁書

【世界中的孩子】系列(共4冊)|孩子的第一套國際議題橋梁書


獻給孩子的第一套國際議題橋梁書
內容扣合教育部中小學國際教育能力指標

身為未來世界公民的一員,
所有人都不能置身國際事務之外,
因為這個世界有了你的關心,才會變得更美好,
一起來認識影響全球的關鍵議題。

 書籍特色 

知曉世界事,同理他人處境,擴展國際觀,培養成為未來領袖的胸懷。《世界中的孩子》套書內容符合教育部頒布的中小學國際能力指標,以深入淺出的文字及精美插圖,將遙遠的國際事件與孩子的生活經驗緊密扣合,幫助他們理解發生在世界各地的重大議題,分析這些事件背後的原因,以及未來可能的解決方式。不管年紀多小,都可以對這世界多一點理解、多一點關心、多一點付出,就從現在一起閱讀開始。

 書籍介紹 

《世界中的孩子1:為什麼會有貧窮與飢餓?》
世界上有一群人,過著沒有錢,吃不飽、穿不暖的生活。為什麼貧窮與飢餓總是一起出現?對人們的生活帶來什麼樣的影響?一同探討開發中國家的貧窮問題,了解這群人的處境,也一同想想自己可以怎麼做來幫助他們。



《世界中的孩子2:為什麼會有難民與移民?》
新聞中經常出現「難民」或「移民」的報導,他們是誰?為什麼要離開自己的國家到其他地方生活?如果身為兒童難民,又會面臨什麼樣的處境?本書帶領你認識這群人們,也一同想想可以協助他們融入新生活的方法。



《世界中的孩子3:為什麼會有種族歧視與偏見?》
當有人的膚色、習慣、信仰跟你不同時,你會怎麼做呢?有些人就用很差的態度對待他們,嚴重時還會發生衝突、戰爭。本書帶你認識種族歧視和偏見,了解接踵而至的影響,並且學習欣賞與尊重他人不同的地方。



《世界中的孩子4:為什麼會有國際衝突?》
當兩個國家的想法和做法很不一樣,又無法藉由溝通解決問題時,就可能爆發衝突,嚴重時還會發展成戰爭。本書帶你認識國際衝突發生的原因,也一同探討現今許多協助解決國際衝突的組織和方式。



 系列特色 

★ 歐美中小學生最佳社會學啟蒙讀物+波隆那童書展獲獎畫家聯手力作。
★ 小學生就能懂的語言+優美富渲染力的插圖:引導孩子循序漸進理解重大國際議題。
★ 同理心+生活經驗的連結:將遙遠的國際事件連結孩子的生活經驗,幫助他們體會苦難者的處境。
★ 全球觀點+扣合中小學國際能力指標:是所有孩子絕佳的國際議題橋梁讀物。

打開電視、收聽廣播、瀏覽網路或看報紙,新聞中常常出現一些國際事件的關鍵詞,你的了解有多少?
★ 為什麼有些國家會特別貧窮?要怎麼樣做才能幫助他們脫離貧窮?
★ 誰是難民?誰又是移民?他們為什麼要離開家園,前往另一個國度生活?
★ 什麼是種族主義?為什麼有些人會為了族群、信仰和外表的不同而歧視他人?
★ 國與國之間為什麼會產生衝突?甚至發生戰爭?該怎麼讓這個世界更和平?


數位世界的孩子系列1-4(共四冊)


比學會程式設計更重要的事!
獻給孩子的第一套數位素養橋梁書
內容扣合108中小學科技領域課綱

身為數位世界的原住民,
沒有人能置身於網路社會之外,
除了熟習數位產品的使用技巧,
更要了解網路社會的風險和規範!
一起從只憑直覺闖蕩網路叢林的「數位原住民」,
升級為熟習網路生存法則與權利義務的「數位公民」!


2歲滑手機、3歲玩平板、6歲學coding、10歲寫程式……放眼望去,我們身邊的孩子,幾乎個個嫻熟於數位產品的使用,掛在網路上的時間,也比所有大人想像中長得多。身為數位時代的原住民,擁有純熟的數位產品操控能力;然而,他們不見得認識並理解數位世界的生存法則,往往只會以肉身直接闖盪危機四伏的數位叢林,無意中傷害他人或自身權益也無自覺。


孩子們不知道……

★ 網路言論自由的尺度

★ 網路匿名性不是身分隱形的護身符

★ 網路消息必須查證,不能盡信

★ 傳播假消息、發表言論攻擊或霸凌他人,都會觸法

★ 網站上的文章、照片不能任意引用

★ 在社群媒體不宜過度透露個人或他人隱私

★ 在網路上被搭訕、被謾罵、收到奇怪的東西時,需要一套防身術

★ 上網時間過長會影響健康

★ 網路成癮也是一種身心疾病


還有好多好多孩子不知道,連大人也不太清楚的事……

一套四冊的【數位世界的孩子】,探討「網路人權、網路安全、網路健康、社群媒體」四大主題,帶領孩子認識身處網路世界中的生存法則與權利義務。每一冊皆運用深入淺出的情境設問,並以孩子們最熟悉的遊戲世界人物帶入主題及提供解方,營造「不上機也能融入數位世界」的絕佳氛圍。每本書末貼心設計學習單,以各種有趣的問題幫助孩子複習並統合書中內容;套書加贈導讀摺頁,邀請科技界與教育界意見領袖,帶領老師、家長與孩子,該怎麼一起運用這套坊間獨一無二的數位素養橋梁書。



 本系列四大特色 

● 奠定數位素養基礎:四大主題涵蓋每日數位生活所需

● 無縫接軌學校課程:內容扣合108科技領域課綱,並附趣味學習單

● 不上機的數位情境:運用遊戲動畫人物風格,閱讀學習無負擔

● 提供有效解決方案:針對常見網路關鍵議題,提供應變教戰手則


 全系列共四冊 

《數位世界的孩子1:為什麼我要認識網路人權?》

網路人權是一種基本人權,每個人都應該有使用網路、搜尋各種訊息與發布個人意見的權利。但就如同真實世界一樣,網路上的言論自由亦有限制,不能肆意攻擊、侵犯或揭露他人隱私,一起來認識身為數位公民的權利與責任吧!


《數位世界的孩子2:為什麼我要重視網路安全?》

你知道上網及使用數位裝置時,很容易透露過多隱私嗎?你知道網路上暗藏許多陷阱,正在伺機而動,盜取你的個資嗎?本書會帶領你探討網路安全的重要性,也會告訴你遇上麻煩時該怎麼做。一起來學習最實用的數位防身術!


《數位世界的孩子3:為什麼我要注意網路健康?》

你知道上網及使用數位裝置太久會影響健康嗎?除了近視會加深、肩頸會痠痛、手肘會受傷,還可能漸漸不能分辨真實與虛擬世界,身陷「網路成癮」而無法自拔!本書將教你如何避免被數位裝置控制的妙方,遠離上網過久帶來的身心症狀!


《數位世界的孩子4:為什麼我要善用社群媒體?》

社群媒體是網路上的「小型社區」,人們可以快速找到同好、凝聚共識,分享各式各樣有趣的訊息。但這裡同時也是散布假消息和偽新聞的溫床,一同來學習怎麼駕馭社群媒體、過濾資訊並判斷眾說紛紜的消息真偽吧!


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關鍵字 教育現場,小學生,資訊素養,數位素養,數位原住民,數位公民,資訊教育,資訊科技,社群網站,社群媒體,網路安全,網路健康,網路霸凌,網路成癮,網路犯罪,小學生,人權,人道主義,貧富差距,難民,移民,種族主義,種族歧視,國際衝突,國際組織,世界和平,2018博客來年度百大,2018誠品閱讀職人大賞,
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