獨家69折↘ 從讀到寫,林怡辰的幫助孩子成功套書

什麼是親子幣?
適合年齡
親子教養

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內容簡介

林怡辰老師說:「凡有興趣的主題,我都可以找到一系列書籍」,面對閱讀和寫作,市面上書籍也已經百花爭鳴,有眾多選擇。師長選擇時可以先就有需要的主題開始,配合實踐和省思,讓書籍和生活產生化學變化,從淺到深、慢慢形成自己的想法。重要的是:盡信書不如無書,最終的決定和選擇,不是專家的權威,而是端看面前孩子的狀況。


 套組內含 

✔ 從讀到寫,林怡辰的閱讀教育
✔ 成長性思維學習指南:幫助孩子達成目標,打造心態致勝的實戰教室
✔ 幫助每一個孩子成功
✔ 交心──啟動孩子的內在動機

 商品介紹 

【限量!作者親簽版】從讀到寫,林怡辰的閱讀教育:用閱讀、寫作, 讓無動力孩子愛上學習

從讀到寫,林怡辰的閱讀教育:用閱讀、寫作, 讓無動力孩子愛上學習

商品特色
✔ 4大部隊,自造圖書館:打掃書架、借還書、編書、打字,從無到有,帶著孩子打造自己的圖書館
 3個學習段,分齡策展書單:低年級、中年級、高年級,從讀到寫,策劃上百本適齡、適閱書單,讓閱讀為寫作打底
 10道QA,帶孩子進入閱讀世界:沒有閱讀習慣、唸過就忘、不看沒有注音的書……,分齡解說帶孩子閱讀的策略與技巧
 4組觀察,和你談書:點出閱讀對「療癒傷痕、改變價值觀、突破學力低落、提升學習動機」的人生影響

商品介紹
曾經,閱讀,離這群孩子很遠很遠。
現在,書籍,是改變孩子生命的起點。

過去,是閱讀安頓了林怡辰的身心;
如今,她用熟悉的方式,拯救一個個脆弱的心靈。

自身成長過程的不順遂,加上常駐偏鄉小校,林怡辰對孩子總帶著更深一層的同理與關懷。她堅信,閱讀是翻轉貧窮的力量,教育是脫離弱勢的管道。

十多年來,致力推動閱讀,說服校長、家長的認同與支持,在網路上募書,寫各種企劃案爭取經費,一步步替班級、學校打造不輸資源豐厚學校的圖書館,為的是讓偏鄉孩子也有開拓視野的機會。

閱讀的能力有了,寫作能力的培養就容易許多。林怡辰在書中具體分享她如何有效提升孩子讀寫能力的做法與建議,包括句子練習、創意心得,利用演講、辯論活動幫孩子提升邏輯思考力,論說文寫作也不再是難事。此外,書中也回應了經常讓父母、老師頭疼的問題,包括:

#孩子沒有閱讀習慣怎麼辦?
#孩子的專注度不夠,如何改善?
#孩子唸過就忘了,怎麼辦?
#孩子只愛看漫畫或是閱讀偏食怎麼辦?
#讀了不太理解怎麼辦?
#看了很多書但作文寫得不好怎麼辦?

幫助每一個孩子成功

幫助每一個孩子成功

成功不是打敗別人,而是超越自己;
學業成就不再是成功的唯一指標,
恆毅力、自信心、正向動機,才是幫助孩子實現自我的關鍵能力!



   商品介紹   

家庭和學校,如何創造歸屬感,打造成功的安全基地?
面對未來教育的挑戰,
為家長、老師、政策提出教育全新解方,
幫助孩子贏在終點,經營幸福人生

   商品特色   

• 家長與老師該如何形塑正向性格,培養IQ以外的能力?
• 如何提供六歲以下幼兒溫暖而安心的陪伴?
• 面對弱勢的孩子,該如何提升他們的學習力與動機?
• 家庭、教育現場、決策者,要如何建構培養非認知能力的「學習地基」?
•在當前傳統學科嚴密架構下的學校體系中,教師與行政,該如何破框而出?


成長性思維學習指南:幫助孩子達成目標,打造心態致勝的實戰教室

思維訓練╳目標規劃╳精準練習  
暢銷名作《心態致勝》進階實踐版,讓你不再紙上談兵
12個明確的學習目標,20個立即可用的學習單
一步步幫助教師與家長打造成長導向的學習環境

 商品特色 
思維訓練:全方位學習指南,幫助教師與家長打造成長型思維的學習環境
◎ 目標規劃:以月為單位,每個月設定學習目標與教學主題,逐步完成
◎ 精準練習:提供大量範例、步驟與學習單,陪伴學生達成目標,自我成長

交心──啟動孩子的內在動機


10大能力,32個能力養成工具箱、160個祕技,幫助孩子成為未來等待的人才!
只要啟動了自己想要的渴望,學習主導權就完全改變了方向。

   商品特色   

✔ 「十力」教學教養教室紙上觀課:自學、反思、同理心、自律、寫作、創造、表達、閱讀、品格、親師教戰等未來能力養成完全大公開,透過教學現場的許多「實例」,增添孩子的「實力」。
✔ 32個未來能力養成的工具箱:除了心法,更有做法,栽培我們摯愛的孩子成為未來等待的人才。
✔ 親師合作,建立共識的交流道:學習,從來不只在教室發生,十大能力皆涵蓋教學專業及親子教養的訣竅,有效增進老師和家長相互理解彼此的所思所為,通力合作幫助孩子。


   商品介紹   

你想帶給孩子什麼?知識?愛?能力?陪伴?
未來六成的工作還沒發明出來,教過的知識卻會淡忘,哪些事對孩子才是最重要的?
請孩子幫忙,他們全都意興闌珊、愛理不理的,如何才能激發出他們參與的動力?
孩子不專心、容易分心、動作慢吞吞、常常叫了好多遍都沒有反應?
分組教學的確效果很好,但有時分組會遇到某些學生不受歡迎、受人排擠,如何解決呢?
老師和家長之間,究竟該不該彼此加臉書好友?

以「老ㄙㄨ老師」聞名教育圈的蘇明進在走過很多學校後,明白老師們不欠缺熱情,他們只是欠缺方法,欠缺鼓舞他們再站出來的勇氣。不管是老師或父母在教育孩子時,其實只需要換個角度,從孩子的需求來看,都能迎刃而解。老ㄙㄨ老師想澄清並聚焦,不畏懼學習、勇於面對學習困難、並且靠自己找出解決方法,才是陪伴孩子一生,用正向思維看待學習、能帶著走的能力。

在教學的第一現場,老ㄙㄨ老師在孩子身上看見了十個重要且珍貴的未來能力:自學、反思、同理心、自律、寫作、創造、表達、閱讀、品格、親師教戰,透過對的對話方式,他真正啟動了孩子的內心動機。因為只要引發他們想要的渴望,學習主導權就完全改變了方向。

當我們用心與孩子面對面所展現的愛與真誠,那彼此交織出的信任與情感,才是在時光流逝之中,牢牢映照在孩子心底的閃亮記憶。

10大能力,提供教師與家長32個養成工具箱、160個祕技,幫助孩子成為未來等待的人才!

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關鍵字 閱讀,翻轉教師,生命故事,晨讀10分鐘,教育現場
本書分類 桌遊玩具 > 學齡前桌遊 | 桌遊玩具 > 學齡前桌遊
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