【親子玩中學】袁巧玲「繪本+玩具」大變身套書
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內容簡介

繪本大變身!152個情境遊戲,玩出大能力

從38本繪本出發,設計152款生活遊戲,
陪著孩子玩中學,引導自發學習,
全面啟動孩子的社交、溝通、動作發展、認知與感官能力!


▲本書分為5個章節,用152個遊戲讓親子可以一起玩出大能力!


什麼?繪本不僅能用來講故事,平時看似不起眼的文具或日常用品,都可以拿來重現故事場景,帶著孩子一起玩角色遊戲喔!
這可是平時媽媽在家或是到學校當故事媽媽,最最最最需要的道具呢!


▲垂手可得的道具就可以陪孩子動手玩出不一樣的遊戲!


不僅如此,這些走出繪本故事的生活遊戲,個個都擁有「無窮深意」,一點也不會「玩過水無痕」。
呼應重視幼兒身心發展的幼教新課綱,152個遊戲,個個都具備累積孩子感官、身體動作發展、語文溝通、認知與社交能力的豐富內涵。
現在,就跟著書中的創意教具示範與遊戲玩法步驟,讓繪本故事走入孩子周遭的生活情境,陪孩子玩出自己的大能力!

6位具備心理輔導、特殊教育,以及兒童應用行為分析(Applied Behavior Analysis,ABA)專業背景的教師團隊,
以38個繪本故事為基礎,運用身邊看似不起眼的材料、或文具店很容易買到的各式DIY素材,共設計出152個創意遊戲。
每個遊戲都透過【材料】、【玩中學】與【一起這樣玩】三部分,開啟大人的遊戲設計靈感,引導大小朋友一起跟著玩。
每個遊戲,都經過教師團隊實際與孩子互動的歷程,提供【進階玩法】與【小叮嚀】,提點遊戲過程的眉眉角角。


以繪本為出發點,發展出用小道具就可以玩得很開心的遊戲。


如以暢銷30萬冊的《我的感覺》套書為例,專業教師團隊透過免洗紙盤、竹筷子等身邊隨手可得的材料,
製作「感覺臉盤」,讓小朋友指認不同臉部表情所代表的情緒,帶領孩子學習情緒的認知與辨識;
用瓦楞紙、冰棒棍、扭蛋殼、圖釘等製作「情緒摩天輪」,透過引導語讓孩子進入故事情境,
從抽取卡片的過程中練習視覺動作協調,藉由說出圖卡人物的表情與動作,
想想若是這些感覺找上自己時可以怎樣處理,培養描述情境與問題解決的能力……


運用紙盤畫出感覺臉盤,藉由說出圖卡人物的表情與動作學習如何正確表達自己情緒。


經典有趣的繪本故事,透過心理、諮商輔導團隊的專業設計,得以變身為一步步累積孩子能力的生活遊戲。
《繪本大變身:152個情境遊戲,玩出孩子大能力》不僅是幼教、特教、早療教師與志工媽媽等泛教育工作者,
陪伴孩子發展生活自理、社交溝通、感官與動作發展的具體參考,
也是親子共讀故事之後,進一步DIY重現故事場景、親子共玩的遊戲發想指南。

 

親子共讀繪本故事之後,更可以進一步DIY重現故事場景、親子共玩遊戲呢!


【本書特色】
陪伴孩子發展能力的具體參考,繪本共讀共玩的遊戲指南!
  • 從聽故事到玩故事:38個繪本故事,每個故事都延伸出4個場景或情境,共發展出152個生活遊戲。藉由有趣的創意遊戲場景,循序漸進帶領孩子透過角色扮演,開啟孩子主動學習的動機。
  • 遊戲發想示範指南:從咖啡渣、寶特瓶、圖畫紙、刮鬍泡,到很容易被忽視廢棄的竹筷、冰棒棍、泡綿巧拼地墊等,這些日常不起眼、隨手可得的素材,在教師團隊的巧思下,都變身成為絕佳的互動遊戲小道具。
  • 專業團隊精心設計:由美國哥倫比亞大學袁巧玲博士領軍,由一群具心理、教育、特教與諮商輔導的專業團隊共同設計,每個遊戲都曾實際與孩子演練互動,不僅適用早療發展,也適合幼教與親子共玩。
  • 玩中學,發展大能力:呼應各領域均衡發展的幼教新課綱,從步驟化的遊戲設計中,逐步累積孩子在社交、溝通、動作發展、認知與感官等各領域能力,重視全方位能力培養。這些能力各自包括更細緻的能力發展:


玩出孩子的5大能力

社交能力:能與同儕交談、解讀肢體語言和表情、與他人分享與輪流、了解他人情緒並有適當反應……
溝通能力:動作模仿、仿說、接收指令、聽覺記憶、表達需求、能使用形容詞、與描述與問答……
動作發展:包括平衡、攀爬、上下階梯、單腳站立等粗大動作,以及使用剪刀、撕貼、手眼協調等精細動作……
認知能力:配對、分類、事件順序、因果關係、相關與相反概念、邏輯思考、問題解決……
感官能力:能辨識聲音、能注視圖片與物品、願意觸摸不同材質的物品、能配對相同觸覺的物品……


玩具大變身 :5款桌遊+99組情境遊戲,玩出96個幼兒發展學前大能力

賦予玩具新生命,創造繪本新價值!
遊戲設計魔法師──袁巧玲博士的104+互動play好提案。
在家是遊戲,在校變教具,
誘發幼兒93項學習大能力!


30本繪本X85組玩具X文具店百元材料

拾起家中常見手作素材,與孩子一起製作情境遊戲。親子一起來,動手又動腦。

居家玩具立大功,平面繪本變立體

真遊戲,誘發孩子玩天賦。99個好示範,延伸故事情節,變出新玩意!

是遊戲更是教具,會玩的孩子才會學

凡玩過必留下痕跡,99組情境遊戲即玩即會,

社交、溝通、認知、動作、感官,玩出幼兒發展93項大能力。

五款互動式桌遊,培養關建學習力

特別企劃五款領域桌遊,用同樂共玩方式,玩出學習里程碑中的五大重要指標:

1.社交:細膩的觀察學習力

2.溝通:複雜且豐富的溝通力

3.認知:收集並整合訊息

4.動作:生活自理所需的動作技能

5.感官:感官接收與複雜記憶


【五大領域的93項大能力】

》》》玩出社交力19+

表達感受、描述情緒、分享、同理心、正向思考、了解他人喜好、聆聽他人需求、認識他人感受、

解決衝突……

》》》玩出溝通力20+

語意理解、延伸內容、傳遞訊息、描述資訊、提問、描述特徵、使用連接詞、表達想法、聽懂他人

敘述、接收多重訊息……

》》》玩出認知力20+

理解規則、察覺不同、分類、部分與整體、多與少、圖像指令、物品功能、規劃路線、數量加減、

辨識好與壞……

》》》玩出動作力18+

雙側協調、手眼協調、肌力、物品操作、手腕穩定度、精細動作控制、運筆技巧、視覺動作整合、

粗大動作協調、反應速度……

》》》玩出感官力16+

視覺搜尋、眼神追視、視覺完形、觸覺配對、主體背景區辨、本體覺、空間相對關係、前庭覺、嗅

覺記憶、聽覺注意力……


系列特色:

●85組居家玩具,80種新玩法

樂高、疊疊樂、砸派機、骰子、看診玩具、象棋、望遠鏡、機器人、賽車軌道、布偶娃娃、氣球、

昆蟲玩具、動力沙、小汽車……,幫玩具換新裝,變身成為遊戲裡的小道具!

●手作材料,文具店百元就有找

不織布、冰棒棍、保麗龍球、毛線、紙黏土、毛球、毛根、泡棉、亮片、紙盒、紙卡、珍珠板、眼

睛貼紙、膠帶、鈴鐺……,利用文具店裡好找易買的手作材料,就能製作、妝點新遊戲!

●玩轉繪本情境,增添遊戲故事樂趣

具有故事情節的遊戲,生動、有脈絡、更引人入勝!沉浸在遊戲各種玩法中的孩子,最能激發學習

潛能。每個遊戲設有主要學習的大能力,一組遊戲一能力,會玩的孩子學最快。

●99組遊戲,3種索引方式:從繪本、從能力、從玩具,都能找到合適的遊戲

遊戲太多,如何找?99組遊戲vs.3種貼心指引,回應你與孩子同玩的初心。

繪本故事延伸、居家玩具再變化、培養孩子學習能力,三種對應目錄,快速對照一目瞭然。


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關鍵字 袁巧玲,特教,繪本大變身,家庭與生活,教育現場,情境遊戲,親子互動,共學共玩,繪本,玩具,玩具大變身
本書分類 桌遊玩具 > 學齡前桌遊 | 桌遊玩具 > 學齡前桌遊
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