電影裡的生命教育

作者  

李偉文

什麼是親子幣?
適合年齡
親子教養

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內容簡介

每一次一起看電影的經驗,都是親子之間親密的交流。
電影之後的討論,更開啟親子之間的對話。
電影裡的那些生命片段,滋養豐富了孩子的世界,
讓他們在面對自己的生命課題時,更有勇氣、也更樂觀。

「看電影,而且是很專注地看適當的電影,當孩子精神上可以投射進入劇中的主角,跟著一起哭一起笑,一起面對生命的困境與抉擇時,看電影就可以是一種模擬的「情境教學」。」----李偉文

孩子在成長歲月中,會遇到各式各樣的問題。他們對生命有許多困惑和不解,但這些問題大多都無法有標準答案。於是,李偉文選擇了和孩子一起看電影,從別人的人生故事中尋找答案。他從孩子小學四年級起就開始陪孩子一起看電影,每星期至少三部電影。一直到現在孩子已經國三了,仍然持續著。

◎ 為什麼是看電影?
閱讀能力的重要性目前大家都已耳熟能詳,因此培養孩子的閱讀習慣大概是父母可以帶給孩子最好的禮物,可是從孩子上小學以後,親子「共」讀的溫馨時刻,對於大部份的家庭大概都不太容易維持了。

如何找到共同的話題?如何增加親子互動的品質?如何在家「一起」專注地共同做一件事情?如何透過很自然地情況下,家長可以把自己的經驗、自己的人生觀與孩子分享?經過長期的思索,李偉文發現透過特別挑選的影片,在家裏與孩子一起觀賞,是可以達到以上效果最自然、最沒有壓力的方法。

每一次一起看電影的經驗,都是親子之間親密的交流。電影之後的討論,更開啟親子之間的對話。電影裡的那些生命片段,滋養豐富了孩子的世界,讓他們在面對自己的生命課題時,更有勇氣、也更樂觀。

【專業推薦】
《電影裡的生命教育》,從和孩子看電影的過程,談論到生命教育,獲得台灣生命教育學會理事長、中華民國中小學校長協會理事長等名家專業肯定,推薦人羅列如下:

-社團法人台灣生命教育學會理事長 陳立言
-彩虹愛家生命教育協會秘書長 陳進隆
-富邦文教基金會董事 陳藹玲
-高中生命教育學科中心主任 游文聰
-台北電影節策展人 游惠貞
-中華民國中小學校長協會理事長 張榮輝
-北一女中校長 張碧娟
-建國中學校長 蔡炳坤
-台中女中校長 戴旭璋

【認識李偉文】
身為牙醫,卻更愛分享美好的親子生活,現為荒野保護協會榮譽理事長,還有許多分身,包括:童軍團長、公視董事、公共藝術委員、國家永續會委員、教育部環保小組顧問,但最愛當的還是雙胞胎女兒AB寶的老爸,一個擁有超級浪漫思維與超級正向思考的老爸。

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推薦

推薦文/讓電影成為共同的生活記憶 
本文作者為台北電影節策展人游惠貞 

閱讀李偉文醫師談他與女兒一起看電影的文章之際,我正好也在觀賞一部知名加拿大紀錄片導演彼得˙溫特尼克 (Peter Wintonick) 與他D世代(數位世代)的女兒一起拍攝的電影pilgrIMAGE,直譯的話,這部父女對話的影片應該叫做《朝聖之旅》。 

父女倆各自挑選他們想去朝聖的目的地。父親挑了發明電影攝影機的盧米葉兄弟最早放映電影的咖啡廳、卓別林隱居的歐洲故居、費里尼的出生地、高達的家鄉等等;女兒則特地走訪網際網路的發源地、音樂家薩提的故居,並仔細觀賞威尼斯雙年展的數位裝置展,還跟幾位運用數位媒體創作的藝術家大聊他們的作品。 

父女倆的喜好不盡相同,但有兩個走訪地點倒是兩人共同選擇的,也恰好是兩部電影的拍攝地點──《綠野仙蹤》開場時發生龍捲風的堪薩斯州小農村,以及《真善美》在奧地利實景拍攝的諸多景點。 

顯然,電影是導演父親陪伴女兒長大的過程中常用的「工具」,而這兩部歡樂的歌舞片是父女倆共同的生活記憶。父親因為拍片和工作經常在外,沒有太多時間與女兒聊電影。但耳濡目染之下,他剛成年的女兒也進入影視工作的行業。可畢竟是不同世代的創作者,女兒從事的是網路世界的創作,與父親成了廣義的同行。 

父母與子女一起看電影,似乎是最容易打開話匣子的親子交流活動。李醫師喜歡陪伴女兒看電影,並從中找出生命議題,循循善誘的與孩子討論。孩子因此對許多重大議題有所思考,很多時候還能提出出人意表的見解,反過來讓父母另有領悟。 

我自己也有一個女兒。從她出生至今,我一直從事電影節策展的工作,其實絕少有時間陪她看院線電影。倒是她因為對媽媽的工作好奇,從很小的時候起,就常常陪我看我策展的電影。幼小的女兒往往用她的角度解釋劇情給我聽,還不時把她在學校與老師、同學相處的情境交融其中,讓我大感驚訝,覺得兒童的理解力真是不容小覷。這是我的孩子給我的生命教育啊! 

為兒童和青少年規劃影展內容,早已是國際影展界的潮流。隨著女兒的年齡增長,我也不自覺的在策展節目中多少添加了一些適合她年紀觀賞的作品,並且總是慫恿她的老師把全班都帶來電影節看電影,回到課堂上還可以一起聊電影。也因為電影節的選片方向往往比一般院線有更寬廣多元,更有機會讓我們的孩子認識與尊重這個多元的世界。 

無論如何,再忙,也請陪孩子一起看場電影吧。 

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目錄

推薦序 
讓電影成為共同的生活記憶 

自序 
看電影體會生命的美好 

給父母師長的悄悄話 
看電影的二三事 

(一)人與自己 
* 《鴻孕當頭》 
當性教育不是道德教訓時 
* 《練習曲》 
扎根土地,才能長得更高 
* 《當幸福來敲門》、《自虐之詩》 
平凡但不平庸的人生 
* 《不思議幸福列車》 
踏上屬於自己的生命旅程 
* 《口白人生》 
不選擇也是一種選擇 
* 《刺蝟的優雅》 
金魚缸外的人生 
* 《鯨騎士》 
傾聽內心的呼喚 
* 《艾蜜莉的異想世界》 
做別人心中的小天使 
* 《與狼共舞》 
孤獨與自我追尋 
* 《扶桑花女孩》 
用愛化解對立 
* 《深夜在加油站遇見蘇格拉底》 
學生準備好,老師就出現 
* 《點燃生命之海》、《潛水鐘與蝴蝶》 
生存是權利還是義務? 


(二)人與他人 
* 《澳大利亞》 
每個人都會犯錯 
* 《狐狸與我》 
是佔有或是愛? 
* 《楚門的世界》 
虛實難分的時代 
* 《小氣財神》 
看見另外一個世界 
* 《唐山大地震》、《酷馬》 
如何原諒傷害自己的人? 
* 《聽說》、《阿輝的女兒》 
他們和我們一樣 
* 《我們這一班》、《心靈捕手》、《投名狀》 
看見友誼與勇氣 
* 《墨攻》 
戰或降的困惑 
* 《送信到哥本哈根》 
信任與承諾 
* 《春風化雨》、《雷夫老師的莎士比亞課》 
老師教我們的幾堂課 
* 《請投我一票》 
當民主失敗時 
* 《送行者》 
尊重每一份工作 


(三)人與環境 
* 《最後的獵人》 
全球化之下的最後獵人 
* 《瓦力》 
別讓地球成為「垃圾墳場」 
* 《福爾摩莎的指環》 
看見你不知道的美麗台灣 
* 《沿江而上》 
三峽大壩背後的故事 
* 《天才小釣手》 
大自然裡的奇幻冒險 
* 《基因狂想曲》 
生命的奧妙與關聯 
* 《不願面對的真相》 
迫切的危機 
* 《明天過後》 
即將消失的明天 
* 《正負2度C》、《帶水雲》 
何以為家 
* 《魚線的盡頭》 
寂靜的海洋 
* 《無米樂》、《美味代價》 
拿筷子的環保超人 
* 《看河》 
即將消失的生命之河 



(四) AB寶的音樂電影筆記 
* 緣起 
豚與海的對話 
* 開場白 
關於音樂電影 
* 電影一 
《和你在一起》 
* 電影二 
《屋頂上的提琴手》 
* 電影三 
《交響情人夢》 
* 電影四 
《真善美》 
* 電影五 
《月光提琴手》 
* 電影六 
《走出寂靜》 
* 電影七 
《想飛的鋼琴少年》 

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作者介紹

李偉文

李偉文(牙醫師.作家.環保志工)座右銘是「一生玩不夠」,生命中最期盼獲得的禮物是「慈悲」與「智慧」,智慧的追求透過閱讀,慈悲則靠號召朋友從事公益、服務人群來實踐,因此生活的重心是「閱讀、朋友、大自然」。 喜歡朋友與大自然,將近三十年前曾擔任童軍團團長,在近二十年前與朋友們成立了荒野保護協會,初期辦公室還設在自己的牙醫診所內。喜歡閱讀,所以將診所變成了可供社區民眾借書的圖書館,並且曾經擔任金鼎獎評審、好書大家讀及公務員專書閱讀甄審委員等等。 相信影像對民眾的影響力,因此曾經擔任公共電視、華視電視公司的董事以及金鐘獎評審,並且陪著孩子從電影中進行生命教育的學習。 透過寫作分享學習心得,專欄遍布在《國語日報》、《聯合報元氣周報》、《親子天下》、《康健雜誌》、《有機誌》、《文訊》等刊物,著作則有《我的野人朋友》、《你每天都在改變世界》、《我在黃昏日落前趕路》、《教養可以這麼浪漫》、《傾聽自己的鼓聲》、《愛,在荒野流動》、《讓陽光灑在心上》、《電影裡的生命教育》、《教養無所不在》、《閱讀是最浪漫的教養》、《迷路原為看花開》以及童書繪本《陪鍬形蟲回家》、《幫青蛙找新家》等書。

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詳細資料
裝訂 平裝 / 17 x 23 cm
頁數 252
出版日期 2010-11-15
出版社 親子天下
ISBN 9789862412244
本書分類 桌遊玩具 > 學齡前桌遊 | 桌遊玩具 > 學齡前桌遊
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