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關於長大,我比你還晚懂的那些事

關於長大,我比你還晚懂的那些事

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什麼是親子幣?
適合年齡
親子教養
作者
譯者
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內容簡介

家有兒子的父母必看!

讓男孩順利成為男人的關鍵


★男孩的成長階段,父母需要與兒子對話,因為:

★花時間對話,可再次肯定愛與連結。

★太多兒子進入成人階段,仍然缺乏必要的人生技能。

★兒子需要傳承智慧與知識的成人導師。

★兒子需要參與家庭裡的對話,平衡他在家庭以外的對話。

★兒子需要學習如何對話,表達他們的情感。

★社會在許多方面獎勵善於對話的人,而對話能力是可以培養的。


然而,幼稚園、小學、中學、才藝補習班,把孩子帶離父母身邊。電視、電玩、社群網站又誘拐了他們。父母必須在老師、校隊教練、好朋友及女朋友、遊戲娛樂活動之後排隊,才有機會與兒子講話。

面對這樣的社會現況,同時身兼兒子、父親與校長等多重角色的澳洲教育專家提姆‧郝克斯博士,將他經歷過也曾難以對兒子開口的話題彙集成書,告訴現代父母如何選對時機,自在地開啟與兒子的對話,找出彼此溝通的平衡點,一起探索與分享,適時提供正確的人生指引。


他斟酌再三精選出10個與兒子的關鍵對話

1. 告訴兒子他是被愛的

2. 鼓勵兒子認識自己

3. 幫助兒子選擇道德準則

4. 幫助兒子承擔責任

5. 教導男孩如何在群體中生活

6. 幫助兒子有最佳表現

7. 教導兒子有關性與親密關係

8. 幫助兒子管理財務

9. 鼓勵兒子維護健康

10. 幫助男孩處理悲傷與失落

一句好話猶如一棵好樹,根基穩固,樹梢向天。好的對話來自可靠且滋養的來源,透過正確的價值觀的傳承,可帶來繁盛。


  本書試閱  

對話一:你是被愛的

我的兒子彼得的18歲生日,正巧我需要到塔斯馬尼亞省,參加一個重要的校長會議。「彼得,我很抱歉無法參加你的生日派對,但是我會想著你。」然後我就搭飛機離開了。


我在會議中愁眉苦臉、坐立不安,但是問題不出在其他校長或講師身上,而在我身上。我在荷巴特的港口安靜散步,終於觸及我不舒服的來源。我不應該在這裡。我買了機票飛回墨爾本,在彼得的生日派對開始前,趕到家門口。


「爸爸,」彼得開了門後擁抱我。「我沒有期待你來。」

很悲哀,不是嗎?


***

男孩的認同、安全感與培育來自團體,通常是家庭與朋友。缺乏這些關係,男孩非常脆弱。兒子需要至少一位成人疼愛他,最好有兩位。兒子需要知道,他在某個人生命中享有優先權。


一位不被愛的兒子,最沉重的負擔之一是孤寂。如果男孩不被接納,從群體中被孤立,他覺得自己在流浪。另一方面,也有男孩得到過多的愛。父母過度關愛可能令他窒息。真正的愛為了長遠的好處,願意忍受短期的不受歡迎。真正的愛不會容忍兒子糟蹋自己的行為。真正的愛可能要說「不」。


如果父母希望把沉重的東西,跨海送到兒子那裡,需要先有穩固的橋樑。同樣的,討論嚴肅的主題前,需要先建立關係。便橋似的關係,只能承載輕鬆的對話。有時候父母嘗試藉由便橋,傳遞重要的主題,反而導致任何有意義的溝通瓦解。建造穩固的橋樑需要時間。


展現愛的方式

父母可以運用至少四種方式,向兒子表達愛:語言、行為、參與、供應。


語言

文字是透視內心的窗口,因此充滿力量。當我們的兒子碰到我們,從我們口中會跑出什麼樣的話呢?

即使父母不擅於言詞,大多數應該還是可以說出:「兒子我愛你。」五個重要但是稀有的字。當兒子上學時,帶著他被愛的提醒,在充斥貶低的言語及行為,令人感到氣餒的世界,他就擁有足以對抗心理社會損耗的裝備。早上忘了說嗎?沒關係,以發封電郵或簡訊彌補,簡單寫:「想到你。只想讓你知道我愛你。祝你今天過的開心。」


行為

男孩大多透過視覺學習,喜歡觀察。父母想要與兒子溝通,所聽到的必須與所看到的相符。男孩想要看到真理,而不是真理的描述。父母若說他們愛兒子,但是不以他為生命的優先,兒子不會相信他們。


參與

千百年來,父親的工作就是出門打獵,把食物帶回家。現代父親出門賺錢,然後把錢帶回家裡,供家人花用。身為父親的任務,其實沒有改變。

在工業革命前,與兒子分開的時間不長。一旦兒子可以幫得上忙,就需要與父親一起打獵或耕作,父子重新連結。工業革命停止了這些,兒子很少再與父親一起工作。男性變成奧秘,父親變成陌生人。後工業化時代,狀況沒有改善。


有些父母(特別是父親),會以可靠的供應所需,做為他們愛的證明。這其實不夠,兒子需要父親作伴,感受父親的觸摸,聽到父親的聲音。很可惜的,父子間有意義的對話很少見。


時間不夠用的社會,傾向以禮物表達愛,因此父母對兒子愛的表達,最重要的可能是給他們時間,透過選擇參與來展現對他們的愛。


供應

多數父母都會將滿足兒子的基本需求視為優先,包括食物,住所與保護等。不過父母也要問,是否滿足他更高層次的需求,鼓勵他尋求他的命定、信仰及人生目標?透過關注這些層面,父母可以展現愛。


寫封信給兒子

父母以誠心、深思後寫給兒子的信,可能是他一生的珍藏。 

例如1907年諾貝爾文學獎得主,魯迪亞德∙吉卜林,寫給兒子約翰的「如果」:


如果

如果衆人瘋狂指責之際,

你依然保持冷靜;

如果衆人懷疑之時,

你依然自信,但是諒解他們存疑;

如果你等待,不因等待灰心,

面對謊言,不以欺詐相待,

面對仇恨,不容仇恨滋生,

不虛有其表,也不口出狂言。


如果你懷抱美夢,但是不讓它成為主宰;

如果你深思熟慮,但是不光空想;

無論面對勝利或災難,

都能看清兩者真相;

如果你能忍受自己說出的真相, 

遭惡人扭曲,陷害愚昧人,

或是眼看心血遭受破獲,

仍然重拾舊業謙卑重建。


如果你將所有的籌碼孤注一擲,

輸了仍然重頭來過,對失敗不發一言;

如果心力交瘁之際,你仍然奮鬥不懈,

即使筋疲力竭,仍不放棄,

憑毅力告訴自己:堅持到底!


如果你面對群衆,仍保有美德,

與權貴同行,也不忘平凡;

無論敵人或朋友,都無法中傷你;

如果眾人們都信任你,但是不過度依賴;

面對光陰無情流逝,善用每一刻,

你就擁有世上一切,

兒啊,你才是男子漢!


不是每位父母,都有諾貝爾文學獎得主吉卜林的詩詞技巧,不過都能寫信。

想像你只能寫一封信給兒子,你會說些什麼?有些父母等到臨終才寫這樣的信,但是有些來不及寫就與兒子道別了。

為什麼不現在就告訴他、確定他知道?

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目錄

前言

為什麼要談?

談些什麼?

怎麼談


對話一:你是被愛的

對話二:認同

對話三:價值

對話四:領導

對話五:群體生活

對話六:成就

對話七:性

對話八:金錢

對話九:健康

對話十:面對困境


後記


寫這本書的動機,來自擔憂愈來愈多男孩,缺乏最根本的常識,而這些常識只能從與好的人,好好談好的事務而來。作為教育家,我發現許多男孩的生命中,似乎缺少對愛的確信、人生技能的教導與智慧的分享。這不足為奇,因為在生活步調忙亂、責任毫無停歇、娛樂方式多元的時代中,父母與兒子之間有意義的對話,每日以秒而非以分計。


花時間與兒子談話是一回事,知道要談些什麼是另外一回事。雖然每位父母都有不容小看的經驗結晶,在這方面不必感到氣餒,但是教導兒子面對人生許多挑戰的技能並不容易。世代差異、年輕人對年長者忠告的自然排斥,都意味要這麼做需要技巧。這本書探索如何與兒子分享,以及分享些什麼。


許多人向我們的兒子說話,但是他們是對的人,他們給的建議是對的嗎?透過這本書,你將會學到如何與兒子討論特定的主題,例如性、金錢、健康、目標,以及如何面對更大、更困難的議題,例如品格與死亡。這些事不應該是湊巧提到。有關人生技能、知識與智慧的必修課程,需要由這一代傳授給下一代,而撰寫這本書,就是希望幫助你達成這個目的。


我有資格撰寫這本書,不是因為擔任過多所學校校長或是寫過相關的書,而是來自身為父親,分享我從失敗的痛苦中所學的。另外我很榮幸有機會看到其他父母鼓舞人心的教育方式,聽到激勵及改變男孩的對話。我分享這些故事,以及有關我們必須對兒子說的古老智慧與現代思維。

作者介紹

提姆∙郝克斯博士

在英國及澳洲從事教育工作超過35年,自1998年起擔任澳洲歷史最久的私立男校國王中學(The King’s School)校長,在教育及相關專業組織貢獻卓越,2014年獲頒澳大利亞勳位獎章。著有《男孩、男孩:如何教養兒子》、《學習型領導》系列、《暴風雪線》等。他育有三個已成年的孩子,包括一個兒子。

譯者介紹
美國明尼蘇達大學微生物學學士、環境衛生學碩士。 曾任職牛頓雜誌、康健雜誌、外貿協會。譯有《青春不老》、《女人魅力50》等書。

詳細資料
裝訂 單色平裝
頁數 392頁
出版日期 2016-01-20
出版社 天下生活
關鍵字 親子教養,父子關係,親子對話,聆聽,家庭與生活,國際父親節
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