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【我會自己讀1】小學生的第一套橋梁書(全6冊)
【我會自己讀1】小學生的第一套橋梁書(全6冊)
定價:$1,190
(62折)
什麼是親子幣?
適合年齡
7-10歲
作者
繪者
內容簡介
 
閱讀123—橋梁書的第一品牌
精選金鼎獎、好書大家讀等獎項好書
文學+科普,閱讀不偏食!
六大類型故事,越讀越有趣!
讓孩子輕巧跨越閱讀障礙,
進入【獨立閱讀】新世界!
《屁屁超人》文/林哲璋/教育部悅讀101小一新生推薦書
超能力小子大對決,一場正義與邪惡之戰,即將在神祕國小展開!
屁屁超人、哈欠俠、好話騎士究竟誰能贏得最後的勝利?狡猾的校長又會玩出什麼樣的把戲?
 
《小東西》文/哲也/兒童及少年圖書金鼎獎
小小大世界,來看「小東西」千變萬化的世界;來聽「小東西」獨一無二的故事。
每樣「小東西」,都是自己的最佳女主角!
 
《我家有個烏龜園》文/童嘉/「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎
大人小孩都不能錯過的幽默自然觀察筆記,讓孩子捧腹大笑,同時體驗自然觀察的樂趣,培養細膩嚴謹的科學精神。小朋友不用上自然課、不用到動物園,就能親眼目睹烏龜的「家居生活」。
 
《換換書》文/林世仁/教育部悅讀101小一新生推薦書
「大風吹,吹什麼?」一個大家熟知的遊戲,衍伸為一本你從未見過的書,呈現出一個世界、多種視角。只要一點想像力,小毛驢會長出象鼻子、大象會長出翅膀飛翔、大鵬鳥能夠用袋鼠袋子裝魚,世界變得如此奇異多變!
 
《蟲來沒看過》文/楊維晟/「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎
你看過昆蟲嗎?觀察過昆蟲嗎?喜歡昆蟲嗎?害怕昆蟲嗎?大家對這個小東西各有不同的想像,但這裡說的可不是常見的螞蟻或蟑螂喔,而是你從來從來沒看過的奇特蟲蟲。這些奇形怪狀、顏色鮮豔的昆蟲,就像穿著最頂尖設計師的衣服走秀,現在他們齊聚一堂,為的是爭奪「金昆蟲獎」寶座,看完本書你會驚訝的發現,原來昆蟲是最時髦的族群!
 
《狐狸金杯》文/謝武彰/「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎
國家文藝獎得主謝武彰再造新古典文學,比擬西方奇幻經典哈利波特之東方傳奇。取自聊齋的經典奇幻。一只遺失的金杯,串起狐狸與人類間的奇妙經歷,勾勒出絕妙傳奇,「狐狸千里取物」的傳言再次流傳……
 
書籍重點
 
★橋梁書第一品牌,精選獲獎好書,培養閱讀品味。
★綜合【文學】與【科普】讀本,閱讀不偏食。
★附贈【橋梁書手冊】,引導家長了解【何謂橋梁書?】、【如何為孩子挑選橋梁書?】,並精選推薦書單。
 
系列特色
 
【閱讀123】,專為低中年級孩子設計,銜接圖畫書與文字書的橋樑讀物
70萬冊的肯定,橋梁書的首選!
閱讀123,輕鬆閱讀零負擔
為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁,兼具「好看」及「易讀」的特質,打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間,讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。
 
1.符合兒童認字階段,使用文字參考各年段的認讀字單。
2.從五千字的短篇故事開始,讓孩子循序漸進的體會「讀完一本書」的成就感。
3.故事類型多元,有最親近兒童的生活故事、幽默故事與童話,漸進到寓言、推理、奇幻故事。
4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作,結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,輔以現代感與創意的面貌,提升小讀者閱讀的慾望,打好學習的基礎。
 
聯合推薦
林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子璋、陳木城(依姓氏筆劃排序)
 
每一位兒童都能成為獨立閱讀者
  「這一系列橋梁書不說深奧的概念,而以接近兒童的經驗,採趣味甚至幽默的童話形式,幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始,慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試,期許有了橋梁書,每一位兒童都能成為獨立閱讀者,透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所教授兼總教學中心主任 柯華葳
詳全文
推薦
【閱讀123】讓孩子輕巧跨越閱讀障礙
 
台灣兒童的閱讀,呈現兩極化的現象:低年級閱讀圖畫書之後,中年級就形成斷層,閱讀能力好的孩子,進入「富者越富」的良性循環;相對的,閱讀能力銜接不上的孩子,便開始放棄閱讀,形成「貧者越貧」的惡性循環。
   
國小低年級階段,當孩子開始練習「自己讀」時,特別需要考量讀物的文字數量、字彙難度,同時需要大量插圖輔助,幫助孩子理解上下文意。如果以圖文比例的改變來解釋,孩子在啟蒙閱讀的階段,讀物的選擇要從「圖圖文」,到「圖文文」,再到「文文文」。在閱讀風氣成熟的先進國家,這段特別經過設計,幫助孩子進階閱讀、跨越障礙的「橋梁書」,一直是不可或缺的兒童讀物類型。
   
親子天下在二○○七年正式推出橋梁書【閱讀123】系列,專為剛跨入文字閱讀的小讀者設計,邀請兒文界優秀作繪者共同創作。用字遣詞以該年段應熟悉的兩千個單字為主,加以趣味的情節,豐富可愛的插圖,讓孩子有意願開始「獨立閱讀」。從五千字一本的短篇故事開始,孩子很快能感受到自己「讀完一本書」的成就感。本系列結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,培養孩子的閱讀興趣、打好學習的基礎。讓父母和老師得以更有系統的引領孩子進入文字桃花源,快樂學閱讀!
目錄
專家推薦
 
橋梁書,讓孩子成為獨立閱讀者  文/中央大學學習與教學研究所教授 柯華葳
獨立閱讀是閱讀發展上一個重要的指標。幼兒的起始閱讀需靠成人幫助,更靠圖畫支撐理解。許多幼兒有興趣讀圖畫書,但一翻開文字書,就覺得這不是他的書,將書放在一邊。為幫助幼童不因字多而減少閱讀興趣,傷害發展中的閱讀能力,親子天下編輯群邀請本地優秀兒童文學作家,為中低年級兒童撰寫文字較多、圖畫較少、篇章較長的故事,這些書被稱為「橋梁書」。
 
顧名思義,橋梁書就是用以引導兒童進入另一階段的書。一本書容不容易被閱讀,有許多條件要配合。其一是書中用字遣詞是否艱深,其次是語句是否複雜。最關鍵的是,書中所傳遞的概念是否為讀者所熟悉。有些繪本即使有圖,其中傳遞抽象的概念,不但幼兒,連成人都可能要花一些時間才能理解。但是寫太熟悉的概念,讀者可能覺得無趣。
 
因此如何在熟悉和不太熟悉的概念間,挑選適當的詞彙,配合句型和文體,加上作者對故事的鋪陳,是一件很具挑戰的工作。這一系列橋梁書不說深奧的概念,而以接近兒童的經驗,採趣味甚至幽默的童話形式,幫助中低年級兒童由喜歡閱讀,慢慢適應字多、篇章長的書本。【閱讀123】是一個有目標的嘗試,期許有了橋梁書,每一位兒童都能成為獨力閱讀者,透過閱讀學習新知識。
 
故事裡的知識,養成孩子的科學精神  文/荒野保護協會榮譽理事長 李偉文
父母常將學齡前或剛學著認字的孩子抱在懷裡,親子共讀繪本或圖畫書,透過那些充滿想像的故事,讓孩子認識世界。但似乎沒過多久,在孩子上學後,因為有愈來愈多的評量與測驗卷,我們開始要求他們坐在書桌前背誦知識,並力求沒有錯誤,這樣才能填上正確答案、獲得高分。
 
據說曾經有個研究生問愛因斯坦:「聽說期末考的題目是考古題?」這位最偉大的科學家回答:「沒錯,跟去年一樣。」當研究生高興的轉身離去時,愛因斯坦又補充了一句:「題目一樣,但是答案不一樣。」的確,科學的精神在於解釋,在於給一個好的、合理的說法,而不只是單純的知識堆積,所謂解釋就是設法替我們觀察到的現象賦予意義,其實也就是給一個合理或好玩的「故事」。
 
親子天下的【閱讀123】知識讀本正是為了這個目的而出版,希望透過故事來啟發孩子對知識的熱情。當孩子習慣將每個觀察到的「現象」編成合理的「故事」時,無形中就養成了真正的科學精神,也能讓他們跳脫只追求一個標準答案的僵化思考,培養孩子想像與創造的能力!
 
讀者推薦
 
某日放學,兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的「閱讀123系列」書籍,他很喜歡,問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書,我感到十分驚訝。
當這五本倍受期待,充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了,他只花兩個晚上就看完。這個小孩,在七歲生日前夕,也走進了文字世界,開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主)
              
【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡!我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書,像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書,總覺得遇上什麼大困難,幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。──Selena(「一開始就不孤單」格主)
 
為了讓孩子愛上閱讀,我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】,每週一本,並上台分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩,每個孩子都會好想看!學生們high作家和插畫家的程度,不亞於追星族呢!──楊佳惠(嘉義文雅國小教師)
作者介紹

林世仁

人兒高,影兒瘦,寫書不怕眉兒皺。 最愛清閒時候,三兩好友,隨處亂走。 年歲不小,心兒不老,猶愛青春好。 偶爾寫詩,長憶往事,長似少年時。 心閒散,手腳慢,愛聽唱片,愛爬小山;也愛人間,也羨神仙。 愛讀書,愛寫書,出過幾本書:《企鵝熱氣球》、《換換書》、《字的童話》、《字的小詩》、《宇宙魔法印刷機》、《文字森林海》、《十一個小紅帽》、《不可思議先生故事集》…… 希望春常在,人不老,寫到老。

哲也

  喜歡看到讀者眼睛發亮的童書作家   五年級 黑皮膚   低學歷 愛跳舞   願世界光明祥和,   看到這本書的人都健康長壽,   快樂無憂,包括你在內喔!   作品包括:   《小熊兄妹的點子屋1:點子屋新開張》、《火龍家庭故事集》、《小火龍棒球隊》、《小火龍便利商店》、《小火龍與糊塗小魔女》、《小火龍大賽車》、《小東西》、《小東西2》、《字的童話》、《晴空小侍郎》、《明星節度使》、《湖邊故事》、《晶晶的桃花源記》、《童話莊子》、《我親愛的至聖先師》、《什麼都不怕》、《叮咚小悟空》、《青蛙探長和小狗探員》系列等。

童嘉

本名童嘉瑩,臺北人,按部就班的唸完懷恩幼稚園、銘傳國小、和平 國中、中山女高、臺大社會系,畢業後按部就班的工作、結婚、生小孩,其後為陪伴小孩成長成為全職家庭主婦至今,二○○○年因偶然的機會開始繪本創作,至今已出版三十本繪本、插畫作品與橋樑書等,每天過著忙碌的生活,並且利用所有的時間空檔從事創作。近年更身兼閱讀推廣者與繪本創作講師,奔波於城鄉各地,為小孩大人說 故事,並分享創作經驗。

林哲璋

來自台東大學兒文所。 他聽人家說「兒童三段論法」:一、沒有人是一座孤島;二、兒童是人;三、沒有兒童是一座孤島。 於是開始信奉「淺語的藝術」,企圖「writes cats and dogs」。希望作品取悅未來的大人及成年的小孩! 曾獲鳳邑文學獎現代詩新人獎、兒童文學牧笛獎、兩岸兒童文學獎、「好書大家讀」最佳少年兒童讀物獎、墾丁風鈴季徵詩入選、南瀛文學獎兒童文學類、文建會兒歌一百優選、吳濁流文學獎兒童文學類、台東大學兒童文學獎等及國家文化藝術基金會長篇小說、童詩創作補助。作品入選國語日報「精選童話」、天衛「兒童文學精華集」及九歌「年度童話選」。 出版作品:《屁屁超人》、《屁屁超人與飛天馬桶》、《攀木蜥蜴與藤條先生》、《打敗宇宙魔王的無敵武器》、《壹圓銅板流浪記》、《月光小鎮的故事》、《仙島小學》、《福爾摩沙惡靈王》、《用點心學校》、《神奇掃帚出租中》、《喜歡高空彈跳的微笑蜘蛛》(合著)、《逃跑的鏡像》(合著)等。

謝武彰



楊維晟



繪者介紹
本名童嘉瑩,臺北人,按部就班的唸完懷恩幼稚園、銘傳國小、和平 國中、中山女高、臺大社會系,畢業後按部就班的工作、結婚、生小孩,其後為陪伴小孩成長成為全職家庭主婦至今,二○○○年因偶然的機會開始繪本創作,至今已出版三十本繪本、插畫作品與橋樑書等,每天過著忙碌的生活,並且利用所有的時間空檔從事創作。近年更身兼閱讀推廣者與繪本創作講師,奔波於城鄉各地,為小孩大人說 故事,並分享創作經驗。

出生於南非開普敦,自小隨家人遷居不同國家,因環境變化而對心靈成長方面的主題特別感興趣。她擅長用溫馨、細膩的畫風,描繪現實生活中的心境,筆下的人物總是在天真的經歷中獲得了看世界的另一個角度。 畢業於美國馬里蘭大學視覺藝術系,從是數年商業設計後,她回歸手繪創作,盼用簡單的繪本型式,跨越年齡及國界,觸及人的共通議題。作品有:《娜娜的煎餅》、《芽芽搬新家》、《比利的娃娃世界》、《最美麗的花》等,曾獲波隆那兒童國際書展台灣館版權推薦、「好書大家讀」最佳少年兒童讀物獎,入選「豐子愷兒童圖畫書獎」。

也畫也寫,作品如同其名,正常又奇怪,奇怪又童趣,畫面流露著自由隨興的筆調。 近年出版的作品有《喀噠喀噠喀噠》、《非非和她的小本子》、《找不到國小》系列等。故事的內容常是幻想和生活的結合,相信一朵花開和小雞破蛋而出這些藏在平凡裡的事物,才是真正動人的神奇。

1968年生,復興美工畢業。怪怪新村系列商品設計者,曾為資深商品設計師,目前為專業圖文創作者,設計過無數種文具禮品卡片與雜貨,開過連載三年的報紙專欄,畫過無數本書籍的封面插畫,寫過無數篇有趣的搞笑文章,發表過無數篇華人界閱讀率最高的搞笑電子報,出過幾本字比圖多很多的書,圖文作品常出沒於各大平面媒體。現職:怪怪新村亂寫亂畫亂搞工作室負責人。 出版紀錄:1996 怪怪新村惡搞日記(熱烈絕版中)、史上無敵超級事件簿1(大塊文化)、2003 奴比亞的線腳獅子(大塊文化)、2004 史上無敵超級事件簿2──不良品(大塊文化)、2005 壹直笑─怪怪新村芒果報(圓神如何)、2007 壹直笑─怪怪新村芒果報電子版(UDN聯合線上)



專職插畫家。與七隻貓一隻狗一起生活。作品不時出現在報紙、雜誌、書籍封面與童書。出版作品有:《換換書》、《天下第一龍》、《Graphic Fiction vol.1》、《一隻貓的深夜旅行》等。



詳細資料
頁數 768頁
出版日期 2016-08-24
出版社 親子天下
ISBN 4717211021668
關鍵字 橋梁書,小一新生,小學生,6-8,閱讀123,故事讀本,小一,開學,童嘉直播
運送及付費方式
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